Saludos cordiales a todos.

Espero que todos se encuentre bien.

Envío este vídeo para guiar la tarea que deben realzar la semana del 30 de Marzo. Observe y escuche con mucha atención la explicación el mismo y vaya realizando la tarea. Esta debe hacerla en borrador. No necesita imprimir la hoja. Esto lo hará cuando ya reiniciemos las labores.

De encontrar dificultad, comuníqueme en la parte de comentarios en la parte inferior de esta misma página. 

Con aprecio:

Carmita Cortez

INGLÉS. Diferenciar Past Simple-Past Continuous. Inglés para hablantes d...

Dentro de este link usted podrá encontrar crucigramas para aprender los verbos. Muy útil:

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/irregular_verbs/crossword_6_7.htm

Hello dear students. God bless you.

Reading task.

It was midday in Ibarra. Leonardo and his friends doing different things. The weather was fantastic. the sky was  blue and the birds were singing on the trees even the butterflies were very happy and were flying in circles in the air. Two frogs were jumping in the river, and of course,  Leonardo's dogs were also jumping because at last Leonardo and Mariuxi were together. Everything was perfect, Dylan was fishing in the river because there was going to be a party that night to celebrate Leonardo and Mariuxi union. Amelia and Nuria were preparing saucepain to cook the fish which Dylan was trying to fish. Said was washing the clothes to wear at the party that night. Mariuxi was brushing her hair to put it up in a bun. Michael was riding his horse because there was going to be a competition and he wanted to win it. Leonardo was reading a book but he fell asleep under a tree. Everything was ready for that night's celebration. I'm sure they had a fantastic time with all the preparations.

  

ACTIVITY 1

Mark True or False

a. It was midnight in Ibarra.            True   (  )  False  (  )

b. It was a rainy day.                       True  (  )  False  (  )

c. Leonardo was with his friends.   True (  )  False  (  )

d. Michael was fishing.                   True  (  )  False  (  )

e. Said was washing his clothes.    True  (  )  False  (  )

f. Mariuxi was cooking.                 True  (  )  False  (  )

g. The butterfñies were flying.       True  (  )  False  (  )

h. Amelia was reading a book.       True  (  )  False  (  )

i. Alex was sleeping under a tree.  True  (  )  False  (  )

j. The frogs were swimming.         True  (  )  False  (  )

k. The birds were jumping.            True  (  )  False  (  )

ACTIVITY 2

Answer the questions:

a. What time was it?

_________________________

b. Where were Alex and his friends?

_____________________________

c. What was Mariuxi doing?

_____________________________

d. What was Leonardo doing?

______________________________________

e. What were Amelia and Nuria doing?

__________________________________________

f. What was Michael doing?

_________________________________________

g. What were the butterflies doing?

__________________________________________

h. Where were the birds doing?

__________________________________________

i. What was the weather like?

__________________________________________

NOTA:

Estimados estudiantes, si usted dispone de tiempo, puede ejercitarse en la lectura. Considerando que esta no es una tarea para ser evaluada sino un ejercicio de repaso. 

 Si necesita comunicarse en forma directa conmigo, este es mi contacto de Skype

karmy_cz@hotmail.es  (con gusto atenderé cualquier inquietud)

Con aprecio,

Carmita Cortez Narváez

CLASE DE INGLÉS 463 Telling stories with "when" and "while" part 1

CLASE DE INGLÉS 463 Telling stories with "when" and "while" part 1

Complete the anecdote.
Years ago, ______ my friend and I were in middle school decided to write our names on a one-dollar bill for fun. We spent the money and forgot about it. Then, one night about 20 years later _________ I was waiting for a bus. I saw a dollar bill on the street. I picked it up and my name was on it! It was the same bill we wrote on! ________ I think of it now, I'm amazed! 

La palabra "when" no solo se utiliza para hacer preguntas, también se usa para referirse a una acción corta en tiempo pasado.

El ejemplo dice: Yo estaba mirando la televisión "cuando" Jim tocó la puerta.

La palabra "while" se usa para referirse a una acción larga en tiempo pasado contínuo.

El ejemplo dice:

"Mientras" yo estaba mirando la televisión, Jim tocó la puerta. 

En este caso:

When = cuando

While = mientras

For English teachers: Past Continuous for interrupted actions (grammar p...

Practice:
Read and repeat.
1. He was sleeping on the sofa.
2. We weren't coming to school.
3. My cousin was driving to work.
4. My family wasn't watching an action movie.
5. My friends and I were doing homework in the afternoons.
6. My dad was helping my brother with his project.
7. My teacher was working at home.
8. Were they studying on line?
9. You were surfing on the Internet every day.
10. Was your family working at home? 

       

    Buenos tardes a todos, mantenemos el deseo de que las cosas mejoren lo más pronto. 
Mientras tanto las actividades docentes continúan. 
Como sugerencia hacer los siguientes ejercicios de repaso. 

Cualquier pregunta hágalo por este medio. Al pie de la publicación hay una opción para escribir comentarios.

Cordialmente su maestra,

Carmita Cortez Narváez.

Buenas noches señores padres y madres de familia igualmente a los y las señoritas estudiantes.
Se han enviado las tareas que los jóvenes deben realizar. Esto lo han hecho los señores tutores por el medio que cada uno ha considerado más conveniente. 
En cuanto a la asignatura de Lengua Extranjera (English) sugiero que estudien los tiempos: Presente y Pasado Progresivo.
Sin descuidar el Pasado Simple.

Revisar este cuadro y realizar ejercicios de repaso del mismo.
Estudiar los verbos del listado.
Si alguna duda tienen, les contestaré por este mismo medio. En la parte de abajo de la página ingrese donde dice comentarios. 

Buena noche.
Con aprecio,
Carmita Cortez Narváez. 

   Estimados señores representantes de nuestros  estudiantes, reciban un atento y cordial    saludo.

   Debido a la emergencia que vivimos en estos días, les recomendamos primero mantener
   la calma, y tomar las debidas precauciones para enfrentar de la mejor manera esta 

difícil situación. No permita que sus hij@s salgan a la calle o a los parques a pasear.
   Tomemos con responsabilidad esta emergencia, en lo posible que se mantengan dentro
   de sus residencias. Así evitaremos males mayores. Hagamos conciencia todos sobre la
   higiene personal y las cosas que manipulemos. Mantengámonos informados de fuentes  
   oficiales sobre cualquier novedad respecto al tema.

   Los docentes estamos organizándonos para enviar trabajos a los y las jóvenes dentro de
   sus casas por medios virtuales. Estar pendientes y tratar de comunicarse entre todos los 
   compañeros de sus respectivos cursos de tal manera que todos estén informados. 
   
   Se les informará más adelante la forma en que se trabajará. Favor estar pendientes. 

Con aprecio 
Carmita Cortez Narváez

   
 

TO BE [ Present simple] - APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS (...

Verbo To Be - Presente simple afirmativo

DEAR SUDENTS AFTER WATCHING THE VIDEO PRACTICE SOME EXERCISES FOR THE TEST.